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“博物馆在地贡献度”指代博物馆助力所在城市的软实力提升和硬实力增强,构成了对城市综合实力的短、中、长期影响力。目前,国内外尚未形成集体评估博物馆在地贡献度的惯例,更无相关评价体系构建。2021年5月,九部委《关于推进博物馆改革发展的指导意见》强调:“建立健全绩效考评、专业评价和第三方评估相结合的博物馆考评监督机制。加强评估结果运用”。

澎湃新闻记者获悉,该蓝皮书通过第三方评估视角,既聚焦专业化和国际化维度,又用事实和数据说话,具体则通过近50个跨界指标如每万人口拥有的博物馆出入境展览数量、博物馆内人均消费占全市人均文娱消费的比率、博物馆IP授权收入占全市博物馆自营收入的比率等进行分析,据此得出文博场馆“惠民生、扩消费、促入境”等8大研究结论,如博物馆与高知年轻人“双向奔赴”、特展引领全城文旅消费新热潮、博物馆助力“文化出海”战略践行等,为业界、政府、公众等各方决策提供了科学、合理、有效依据。

其中,评价体系构建遵循了一系列原则:第一,按照国际通行的“结果层级”,将一级指标分为“产出”“结果”“影响力”三大维度,层层递进,同时分别对应博物馆的“基础力”“消费力”“吸引力”,以构成城市博物馆文化的“生产”“生活”“生态”三大构面。第二,融合定性与定量方法,并促使定性指标向定量转化。同时全面采用比率型指标,旨在消化不同数值间的单位差异及先天性绝对值迥异。第三,指标设计考虑数值间同向累计的便利性安博·体育,因此采取同一向度,也即终值越大越好。第四,本体系属动态型经验框架,未来可酌情增减指标。同时当案例积累到一定广度安博·体育,还将形成均值、中位数,成果可辐射至其他公共文化服务机构。

😎(撰稿:公孙雨宁)

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    • 安莺梅😈LV6六年级
      2楼
      走近乡村医生杨金芳:43年守护村民健康❎
      2024/06/28   来自泰安
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    • 🐀何生莺LV9大学四年级
      3楼
      教育部对多省高校毕业生就业工作开展专项督导🎊
      2024/06/28   来自石林
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    • 袁强震🌺LV8幼儿园
      4楼
      3万块的大尺度课程,内容不堪入目…🛬
      2024/06/28   来自邵武
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    • 吴姣光LV7大学三年级
      5楼
      多个交通运输领域项目获2023年度国家科学技术奖🤤
      2024/06/28   来自吉林
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    • 孔爽雄😄🍱LV5大学三年级
      6楼
      《公共文化服务创建创新案例研究》:传播典型经验 服务基层建设🤥
      2024/06/28   来自襄樊
      3回复
    • 贺枫磊LV7大学四年级
      7楼
      中共中央、全国人大常委会、国务院等领导同志分别参加十三届全国人大四次会议代表团分组审议🐆
      2024/06/28   来自漳州
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